《教育学文摘》2019年18期论文

[摘要]作文是初中语文学习中的重要组成部分，对于学生思维能力和表达能力的培养具有重要作用。通过作文写作的学习与训练，学生能够掌握更多优秀的表达技巧，同时不断提升观察能力、分析能...

摘要：物理是初中阶段的一门基础课程，初中物理教学目标在于向学生传授基础知识，培养和发展学生的思维能力、创新意识和综合素养。与此同时，物理教学目标需要依靠具体的课堂教学活动才能够...

摘要：构建高效课堂一直是广大教师所追求的教学目标。尤其是在新课程改革以后，高效课堂的构建更是被推上了新的高潮，同时也被赋予了新的意义。教师对高效课堂的定义也不再是单纯的成绩的提...

摘要：伴随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和逐步深入，小学数学教育教学迎来了新的发展契机、迈入到了新的发展阶段，逐步向重知识传授向重学生综合素养培养方面转变。在这种新的时代形...

摘要：本文中的小学数学教学有效性是指增强课堂教学的趣味性，提升学生数字感知力、知识运用灵活性以及思维的逻辑性，并分别运用游戏教学法、生活教学法、实践教学法以及自主探究法，旨在为...

摘要：教学评价是教学系统的一个重要环节，可以从各个维度反映出教学现实，便于教学主体准确判断教学效益，由此进行下一轮教学活动的课前预设，调整教学方案。因此，小学数学教师要全面优化...

摘要：随着课程改革的推进，数学教师普遍认识到了思想方法的重要性，但是，思想方法教学被局限于解题过程中，没有得到普及。为了实现思想方法教学的广泛化、常态化，教师需要探究思想方法教...

摘要：在新课改的要求下，初中的物理学科给学生设置更多的知识和实验教学，让学生不仅能够学习到课本的理论知识还能掌握更多的实践技巧和道理，在不断的实践中学习到经验，体会物理在生活中...

摘要：在小学阶段，数学这门学科由于它自身的科学性和思维上需要有较为严密的逻辑性，一直被看作是教学工作的难点。在教学过程中，往往通过分层教学的方式进行教学，这就需要教师要对分层教...

摘要：数学教学中同样渗透德育，就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。在全面贯彻新的课程标准，全...

摘要：在新课程改革不断深入的大背景下，高效课堂的构建日益成为了广大教师的基本认知和普遍共识。要想实现这一目标，教师就需在深入贯彻新课程标准的基础上，树立对高效教学执着追求的理念...

摘要：学生学习方式的转变是此次新课程改革的关键。其中，探究式学习方式是最主要的学习方式之一。学生通过自主探究，对化学的认知能够由冷冰冰的理论知识转变为积极的情感体验，加深学生对...

摘要：错题资源对小学数学教学的发展有着十分重要的借鉴意义，对学生来讲同样有着不可估量的价值。在传统教学实践当中，教师生怕学生犯错误，因此每个学生都对错题充满了来自内心的恐惧。但...

摘要：小学数学是一门基础学科，它可以提高学生的思维能力，创新能力以及反应能力。但是这门课程也一直让很多学生感到头疼，因为它本身比较枯燥乏味且知识点比较多。而对于这一情况，最快捷...

摘要：本文中的高中数学高效课堂是指提升学生知识运用灵活性，增强学生思维思辨力，提高课堂教学高效性，并分别从生活化教学、自主探究教学以及课堂导入教学三个方面进行解析，旨在为学生的...

兴趣是最好的老师，有了兴趣才会有持久的学习动力，托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制而是激发学生学习的兴趣。”兴趣不是天生具有的，对某学科产生...

摘要：信息技术指的是管理和处理信息的各类高科技科学技术，这一技术带有明显的现代化特征，符合当今时代人们对信息处理的需求。而将信息技术应用在小学数学学科知识的日常教学中正是当今教...

摘要：数学是人类文化组成中的一部分，在现代社会越来越提倡素质教育的环境下，将数学文化融入学科教学之中，对响应课程改革、提高教学质量是有很大作用的。本文从“渗透数学史...

摘要：数学思想是数学学习的灵魂，是数学形成和发展过程中产生的体现数学知识的规律、意识的理性认识。所以，只有充分地掌握了相关的数学思想方法学生的数学学习水平才能够获得有效的提高。...

摘要：合作学习已经成为最常见的一种教学模式，尤其是在数学课堂中，这种教学模式也是最直接、最有效的。在小学数学课堂教学中，教师适当的采取合作学习，会提高数学课堂的教学效率，还能有...