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王晓丽山东省平度市仁兆镇冷戈庄小学266700课改是基于我国基础教育的现状而进行的，目的是扬长避短。我们的“短”是什么呢？专家指出，我们基础教育的主要问...

张作忠山东省五莲中学262300“独立性检验”、“相关性检验”是“统计案例”的两大支柱内容，是丰富多彩的...

◆杨兰军山东省寿光市孙家集街道胡营小学262700；王宝云山东省寿光市孙家集街道孙集小学262700在小学数学教学中，应用题教学一直以来都是教学难点之一，普遍存在着&ldquo...

朱建勇卫瑞元苏州大学机电学院摘要：随着经济的快速发展，起重机在工程的实际中的作用也越来越重要。但是因为长期的高负荷工作，起重机出现了很多问题，其中起重机主梁结构的疲劳裂纹故障工...

梁雪芳江苏省海门市余东小学226152摘要：文章结合教学实践经验，介绍一下有助于“分析法”和“综合法”进行的其它几种辅助分析的方...

张志勇摘要：法国教育家第斯多惠曾说过：“科学知识是不应该传授给学生的，而是引导他们去发现它们，独立地去掌握它们。一个好的教师是教人发现真理，而不是奉送真理。&rdq...

张学军江苏省连云港市灌云县光裕中学222206在初中数学课堂教学中，如何培养学生的创造力和创造性思维品质，是我们每个教师必须面对的重要问题。教师应努力为学生创设活动情境，诱发学...

◆冯雄德甘肃省武威第七中学733006近几年高考，有关函数零点个数问题的试题层出不穷，对解决此类问题的能力考查力度也逐步加大，以下举例探讨判断函数零点个数的方法。解析：选D。注...

于阳山东省青岛市城阳区棘洪滩街道南万小学266000大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质，是新世纪的教育改革和发展的方向。由于种种原因的影响，目前农村小学生数学成绩整...

（成都市晋阳小学成都610000）随着素质教育的推进，如何培养数学应用意识，促进知识内化，达到提高学生数学能力的目的，成为当前小学数学教学中人们关注的一个热点问题。学生的心理发...

侯延明甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校733000摘要：初中数学教学中“思维定势”的突破有利于教学质量与有效性的提升，要积极探索多种策略服务教学，...

兰国仓青海省大通县斜沟乡中心学校810100一、审题是解决问题的基础和先导教学中，要重视培养学生良好的审题习惯。解应用题时，先要找出题中的已知条件和所求问题，分析已知条件和所求...

河北省安新县寨里小学葛小娜071600【摘要】：应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一。很多教师恰恰因为没有有效地解决这个难点的策略，而使应用题教学陷入困境。这也...

湖南怀化铁路第一中学刘仁明众所周知，三角函数知识是高中数学学习的一个重点，更是一个难点。重点是它不仅担负培养学生运算能力的重任，还肩负着分类讨论思想和数形结合思想的灵活运用以及...

宋建胜〔摘要〕阿伏加德罗定律（Avogadro'shypothesis）同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数，称为阿伏加德罗定律。气体的体积是指所含分子占据的空间，通...

陈萍华南师范大学数学科学学院124班510631摘要：本文主要介绍四种求规范正交基的方法，除施密特正交化方法外，还总结了初等列变换法、初等变换法。并提出了另外一种简便算法&md...

景登明新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校三宫店分校832199摘要：兴趣是思维发展的平台,思维是兴趣的基础。兴趣不是天生的,而是在思维潜意识中对某些问题的探索而产生的结果。关键词：学...

王淼吉林省松原市宁江区善友小学138000工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一种应用题。我们通常所说的“工程问题”，一般是把工作总...

叶凤玉福建省安溪县第三实验小学362400数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。培养学生的思维能力是课标要求教师...

武思娴摘要：为打造高效课堂，学校走出了一条“科研兴校、名师引领、制度护航、人本管理、全面育人”之路，结合新课程改革坚持“导学案”...