言语论文

摘要：体育学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德，在学科核心素养背景下的体适能合作教学中应该关注其运动性、高效性、完整性，提升体适能合作教学的实际效果。关键词：核心素养；...

教学不只是课程的执行和传递，更是课程内容持续生存和转化的过程，是教师帮助每一个学生进行有效学习、共同发展的过程。在以往的教学中，教师的评价常常是“盖棺论定&rdqu...

摘要：科学语言主要是一种规范性，具有社会共同性的语言形态，服务于现实的目的;艺术语言是审美，创造美的语言形态，具有理想的美学效果，其形式是服务于表情功能和美学功能的产物。关键词...

想象与童心相伴，多数人在他长大之后，想象力也就随风飘逝。而剥夺这份与生俱来的财富的，恰恰是缺乏想象力的教育和教师。在语文教育中，言语想象力不但没有受到应有的重视，反而受到严重的...

摘要：语文课应该上什么，怎么上，是困扰语文教师的常见问题。本文将学习语言作为语文教学的根本任务，认为语文的教学要使学生掌握必要的语识，让学生对言语形式进行感受和分析，通过多种方...

贵州省石阡县第一实验幼儿园5551073【摘要】：学前语言教育应根据幼儿的发展需要、生活经验、年龄特点和幼儿的兴趣爱好来组织设计生动活泼的双语教育活动，创设良好的语言环境和宽松...

范忠进福建省三明市宁化县泉上中心学校福建三明365402【摘要】我国的语文课实际上就是言语实践课。语文教育需要立足言语实践，在言语实践中强化学生语文涵养、语文素质。在教学中需要...

【摘要】目的:观察言语-认知功能训练联合听觉统合训练对儿童语言发育迟缓的临床效果。方法：将64例语言发育迟缓的患儿随机分为对照组和试验组各32例，对照组实施言语-认知功能训练，...

——浅谈语文教学中的语感培养◆山东省平度市旧店中学266700语感培养在语文教学中有着非常重要的意义。叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我以为...

上海师范大学外国语学院上海200234摘要:当说话人直接或间接地拒绝他人的请求或邀请时，通常使用拒绝语来实施其言语功能。然而，对于听话者来说，这却是威胁其自身面子和期望的行为。...

摘要:随着目前教学课改进程的逐步深入，语文课程教学作为对语言文字运用实践性、综合性较强的课程。在语文教学过程中阅读习作并非是割裂存在的，“习作能力其根源在于阅读&r...

柳州市西鹅中学原惠[摘要]英语教学应加强跨文化意识、跨文化差异敏感性和交际模式的培养,入文化教学,使语言知识与语用规则有机结合,以培养学生的跨文化语用能力.文化教学中要培养识别...

——以肖培东《神的一滴》教学为例江苏省南京市雨花台中学210012摘要：语言学用不仅是语言学习和实践，还应该渗透情感熏陶和思维训练。本文以肖培东《神的一...

刘玲（泸县人民医院；四川泸州646100）脑梗塞即缺血性脑卒中，是一种由不同因素导致的脑血管意外病变，以脑内血栓形成、局部脑组织缺血缺氧甚至坏死为主要病理特点，近年来伴随高血压...

袁小红江苏省南通市海安县墩头镇中心小学226691不知从什么时候开始，孩子们出现在试卷上的比喻句变得程式化、机械化：“妹妹的脸像红苹果”、“...

刘先伦摘要：高中语文是一门培育创新思维的重要学科，在对学生进行语言文字训练的同时，必须着眼于培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，从而为培养出具有创造性思维能力的人才打下基础...

*河北省南和县第一中学／刘燕【摘要】在新课程理念的熏染下，我们的语文课堂不再沉闷与乏味，但是在奇光异彩的背后，我们却看到语文教学的急躁与迷失的课堂变得繁华了，语文味儿却变淡了；...

重庆市华蓥中学校周鑫摘要：语文教育作为基础教育课程教材改革的重要领地，受到整体教育改革的启示。目前最为活跃的“研究性学习”为改变传统语文教学模式，为学生...

河北南宫中学高昌林摘要：面向世纪的语文教育，应该是关注人的未来发展的教育，应该为受教育者能够度过幸福的一生奠定必备的语言文化基础虽21.然自改革开放以来，我国的语文教育改革已取...

河北省邯郸市聋哑学校汲柯娟张海燕所谓“亲子同训”，就是聋儿在父母(或其家人)带领下，按约定的时间到学校，由专职康复教师按聋儿个体情况，在家长的参与下为其...