历史教学论文

河北省邢台现代职业学校郑涛历史是一门古老的学科，我国自古以来就有治史、学史的优良传统，“读史可以使人明智”。历代统治者也非常重视历史的借鉴作用。但建国以...

河南省安阳市第五中学赵晓梅初中历史的教学是整个中学历史教学的重要环节，而在整个初中阶段，九年级历史教学又是一个关键的时期，它不但是对七、八年级知识的一个递进，而且更重要的是面对...

河北省沙河市第一中学邵培培在历史教学中，全面落实“素质教育”，是当前教育改革和发展中一个首要问题。这已成为历史教学改革与发展面临的紧迫任务。素质历史教学...

笪河北巨鹿中学杜群敬历史是什么？历史是过去的事情。历史如何感知呢？我们只能借助史料中介去再现、感知、体验和理解历史，这是历史认识的一般规律，也是历史认识区别于一般认识的地方。史...

高敏辉河北省沙河市第一中学摘要：学习历史是要通过历史教学的活动,促使学生学会学习、掌握智慧,进而学会生存、学会生活、学会发展。历史教学应该在立足于教材的基础上,将一些社会生活中...

谭新天甘肃静宁二中743400甘肃省新课程改革进行了三年，已经取得很大成效，但是初高中历史教学存在很大差异，脱节严重。为此，我们以《太平天国运动》一课为例，组织部分初高中历史老...

秦立波河北隆尧县第一中学055350历史记载着过去,谱写着现在,预示着未来。学史以明智是古人的训诫。然而传统的历史教学手段枯燥单一,失去了它应有的启智、鉴今的魅力。影像资料对于...

河北省邢台市陶行知学（054000）杨立刚【摘要】初中历史新课标提出了“自主、合作、探究”的新理念，给我们提供了理论上的指导。但如何把这种新理念，体现在...

◆崔小青甘肃省临夏回族自治州永靖县太极中学731600；王军生甘肃省临夏回族自治州永靖县抚河小学731600摘要：史料成为人们认识和了解历史的依据，现行的中学历史教材已十分重视...

洪小斌陕西省教育科学研究所710061摘要：21世纪是世界全面进入信息化社会的世纪，是充满竞争的世纪，这要求未来的人才应是具有高度创新能力的创造性人才。“信息技术与...

杨渝（四川省武胜中学校武胜638400）《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学...

常新祥王莉（1山东省寿光市王望中学2山东省寿光世纪学校山东潍坊262700）【摘要】历史是以社会以展与年代、人物、事件综合在一起的基础学科，它是对学生进行学习教育、思想教育与意...

齐燕山东省潍坊市潍城区实验中学261021摘要：本文主要阐述了初中历史教学反思的必要性，明确了历史教育的价值和最终目标，以及教学反思对课堂教学推动的作用。关键词：初中历史教学反...

林朋飞山东省栖霞市蛇窝泊中学265300新课改要求教师和学生在新的课堂教学过程中观念、行为角色都要随之发生变化，以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、发现和所学知识意义的主动...

姚卉摘要：本文简要从师生角色的定位和师生互动关系来探求有效的历史教学，旨在为提高历史教学效率提供帮助。关键词：历史教学；师生角色的定位；师生互动从事历史学科教学的教师，尤其是高...

李春兰摘要：中国素有文史不分家的传统，古人喜欢以诗咏史。适当地运用诗词，可以改进历史教学，增强教学的艺术性。运用诗词可以创设情境，构建历史人物形象，有助于评价历史人物与事件，深...

李仙摘要：我们知道，教学创新是现代教学发展的必然趋势。运用新的教学手段和理念，培养学生的创新能力，是初中历史教学创新的客观要求。因此，为了适应初中历史教学新形势的需要，我们历史...

吴鹏飞山东省平度市仁兆镇仁兆中学266700教学创新是现代教学发展的必然趋势，运用新的教学手段和理念，培养学生的创新能力，是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的...

杨磊（四川省苍溪县陵江镇初级中学四川广元628400）【摘要】素质教育在历史教学中具有得天独厚的优势，作者结合自身教学经验，同时博采众长，特作一下探讨，以期推动素质教育在历史教...

山东省寿光市羊口镇初级中学262714历史是初中阶段一门极为重要的课程。通过历史教学培养学生的历史唯物观，培养学生的历史素养。学习历史十分重要，那么我们应该千方百计地上好历史课...