• 论马克思主义中国化实践模式的内在张力_马克思主义理论论文

    论马克思主义中国化实践模式的内在张力_马克思主义理论论文

    论马克思主义中国化实践方式的内在张力,本文主要内容关键词为:马克思主义论文,方式论文,张力论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:A8文献...
  • 全面建设一流的马克思主义理论学科_马克思主义理论论文

    全面建设一流的马克思主义理论学科_马克思主义理论论文

    全面建设一流马克思主义理论学科,本文主要内容关键词为:全面建设论文,学科论文,马克思主义理论论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]G6...
  • 论思想政治教育政治价值的生态建设_政治论文

    论思想政治教育政治价值的生态建设_政治论文

    论思想政治教育政治价值的生态建设,本文主要内容关键词为:思想政治教育论文,生态建设论文,政治论文,价值论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。任何阶级...
  • 论坚持马克思主义政治经济学的主导地位_政治经济学论文

    论坚持马克思主义政治经济学的主导地位_政治经济学论文

    论坚持马克思主义政治经济学的主导地位,本文主要内容关键词为:主导论文,地位论文,马克思主义政治经济学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。社会主义市...
  • 马克思主义理论教育中铸造灵魂的逻辑分析_马克思主义理论论文

    马克思主义理论教育中铸造灵魂的逻辑分析_马克思主义理论论文

    马克思主义理论教育铸魂逻辑论析,本文主要内容关键词为:逻辑论文,马克思主义理论论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。马克思主义理论教育的本质内涵是铸...
  • 新时期思想政治教育专业建设的发展方向_马克思主义理论论文

    新时期思想政治教育专业建设的发展方向_马克思主义理论论文

    新时期思想政治教育专业建设的发展方向,本文主要内容关键词为:新时期论文,发展方向论文,思想政治教育论文,专业论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[...
  • 思想政治教育专业建设的缘起及其启示_马克思主义理论论文

    思想政治教育专业建设的缘起及其启示_马克思主义理论论文

    思想政治教育专业建设发展历程溯源及其启示,本文主要内容关键词为:发展历程论文,思想政治教育论文,启示论文,专业论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。...
  • 试从实践意图看马克思主义理论的整体性

    试从实践意图看马克思主义理论的整体性

    摘要:尽管马克思主义理论在我国政治发展中有着无可替代的作用,但是不可否认,马克思主义理论实践效果并没有达到相应高度。无形中加大马克思主义理论在实施过程中出现问题的可能,影响我国...
  • 马克思主义系统方法的整体性及其意义分析

    马克思主义系统方法的整体性及其意义分析

    摘要:马克思主义系统方法是从系统观点出发,对事物各个方面之间的联系和作用进行综合考察,从而找到解决问题的最佳方法。系统论的第一个原则是整体论原则。其理论基础也具有整体特征。它是...
  • 新媒体视域下马克思主义理论传播方法探析

    新媒体视域下马克思主义理论传播方法探析

    摘要:科技的发展带来了新媒体的“异军突起”,相比较于传统媒体,新媒体无疑对马克思主义理论的传播提供了新的路径。使得马克思主义理论的传播更具广泛性、即时性和生动性。笔者将从新媒体...
  • 艾思奇哲学道路研究

    艾思奇哲学道路研究

    缪柏平[1]2004年在《艾思奇哲学道路研究》文中指出在新世纪的桥头,回首马克思主义哲学在中国传播和发展的历程,我们可发觉先进的中国人为了寻找救国救民的道理,为了民族的振兴,国家的富强,为了人民的幸福安康所作出的种种艰辛的探索、巨大的努力和不屈不挠的斗争。马克思主义哲学在中国的传播与发展是李大钊、陈...
  • 科学教育:人性迷失与理性遍寻

    科学教育:人性迷失与理性遍寻

    张敏[1]2004年在《科学教育:人性迷失与理性遍寻》文中提出“自由”是古希腊时期的人文理想,也是科学追求的应有之意。本文从完善理想人性的自由教育——科学教育的人性化问题出发,利用科学理性与人性的双重视野对科学和科学教育的历史变迁及人性迷失进行剖析。同时,综合运用教育学、教育哲学、科技哲学、科学教育...
  • 论中国的社会主义政治文明建设与推进人的全面发展之关系

    论中国的社会主义政治文明建设与推进人的全面发展之关系

    曹向阳[1]2004年在《论中国的社会主义政治文明建设与推进人的全面发展之关系》文中研究表明“社会主义政治文明”和“人的全面发展”是党的第叁代中央领导集体的理论创新。中国的社会主义政治文明是指中国在建设中国特色社会主义过程中所达到的政治进步状态和取得政治成果的总和,中国当前人的全面发展是要培育有科学...
  • 我国改革开放以来青年文化发展研究

    我国改革开放以来青年文化发展研究

    刘秀清[1]2002年在《我国改革开放以来青年文化发展研究》文中提出从20世纪70年代末开始,我国进入了以改革开放为鲜明特征的社会发展阶段。青年作为独立的社会变革力量,参与社会的改革和发展,影响着社会发展的进程和方向。改革开放使当代青年的思想更加活跃,他们不再仅仅是文化的传承者,也是文化的创造者。青...
  • 建设有中国特色社会主义的文化与社会主义的前途命运

    建设有中国特色社会主义的文化与社会主义的前途命运

    魏学君[1]2002年在《建设有中国特色社会主义的文化与社会主义的前途命运》文中指出本文围绕建设有中国特色社会主义的文化,以社会主义的运动和我国现代化建设的实践为背景,以“叁个代表”重要思想为主线,从有中国特色社会主义文化建设的理论意义,面临的主要问题、社会主义的历史任务及其与社会主义未来发展的关系...
  • 邓小平理论体系再研究

    邓小平理论体系再研究

    于天罡[1]2002年在《邓小平理论体系再研究》文中指出高举邓小平理论伟大旗帜,必须认真学习和研究邓小平理论。学习和研究邓小平理论,关键在于完整、准确地理解和把握邓小平理论的科学体系。邓小平同志坚持解放思想,实事求是的思想路线,从世情国情出发,继承和发展了马列主义、毛泽东思想,系统地研究并科学地回答...
  • 试论邓小平对精神文明建设的贡献

    试论邓小平对精神文明建设的贡献

    熊亮华[1]2003年在《邓小平社会主义精神文明建设思想研究述评》文中提出邓小平社会主义精神文明建设思想,是邓小平理论的一个重要内容。十一届叁中全会以来,邓小平对精神文明建设的战略地位、根本任务、指导方针等,作了系统、明确的规定,形成了比较完整的理论。理论工作者对此进行了较全面、深入、系统的研究。陶...
  • 试论建设有中国特色社会主义理论的精神实质

    试论建设有中国特色社会主义理论的精神实质

    胡建华[1]2014年在《农村民主管理制度:法理分析与法治保障》文中认为坚持走中国特色社会主义政治发展道路,建设中国特色民主政治制度,是中国共产党坚定不移的奋斗目标。我国现代化建设的主要目标之一在于实现社会主义民主政治与社会主义政治文明。中国特色社会主义政治文明的建设是个系统工程,其中心内容是要加快...
  • 论邓小平的教育思想

    论邓小平的教育思想

    曹宏[1]2007年在《邓小平教育思想及其现实启示》文中指出邓小平作为中国改革开放的总设计师始终高度重视教育,并在长期的实践过程中形成了系统的教育思想,这不仅为新时期我国社会主义教育事业的发展提供了理论指南,为我国教育的进一步发展提供理论指导,而且进一步丰富和创新了经典马克思主义的教育理论。本文以马...
  • 论邓小平理论的时代意义与贡献

    论邓小平理论的时代意义与贡献

    袁立宪[1]2000年在《论邓小平理论的时代意义与贡献》文中研究指明本论文将集中论述,邓小平理论不仅是十一届三中全会所开辟的全新时代的产物,而且是整个20世纪中国思想史的高度结晶,特别是马克思主义理论中国化实践的世纪总结。本论文为此比较研究中国化马克思主义的两种最重要的理论形态——毛泽东与邓小平哲学...