《教育学文摘》2019年8月第15期论文

摘要：受传统教育观念的影响，以往关于小学数学的教育课堂，教师习惯使用“灌输式”的教育，教师属于主体，而学生处于被动状态。整堂课的时间都只是教师处于授课过...

内容摘要：本文从学生学习数学的现状，学习数学态度等的分析，对数学教学进行了思考，提出了从教学方法，课堂教学改革，开发学生智力因素与非智力因素等几个方面，探讨了数学教学中如何帮助...

摘要：小学阶段的数学学习重点在于打牢基础、培养学生一定的数学素养、一定的思维能力，加强逻辑分析能力，因为学生们在升入中学后会涉及更深层次的学习，小学数学的基础和逻辑思维能力将直...

摘要：社会一直处于发展的过程中，科学技术越来越强，计算机网络技术也在不断地发展，给人们的生活带来了许多的好处，也慢慢改变了人们传统的生活方式，让人们的生活变得越来越便利。信息化...

有效的教学本质上取决于教师建立能够实现预期教育成果的学习经验的能力，而每个学生都参与教学活动是实施有效教学的前提。《数学课堂标准》指出：“学生的数学学习活动应该是一...

摘要：小学高年级对于数学教学来讲，是非常重要的阶段，作为承上启下的关键时期，是对小学阶段知识的拔高，同样也是对未来初中数学的学习奠定基础，更是培养学生数学思维和学科核心素养的关...

摘要：随着新课程的改革，素质教育已经开始全面推广，想要把素质教育落实到实际当中，首先要进行创新。时代在不断地进步，人们对教育的要求也越来越高。特别是在小学数学，数学在小学教育中...

摘要：初中数学抽象性较强，学生学习需要有教师良好的指导和系统性的总结讲授。本文为了提高初中数学教师教学质量，提高学生学习效率，实现课堂有效性教学，针对初中数学课堂存在的问题展开...

摘要：受传统教育观念的影响，以往关于小学数学的教育课堂，教师习惯使用“灌输式”的教育，教师属于主体，而学生处于被动状态。整堂课的时间都只是教师处于授课过...

摘要:小学数学教学中的德育渗透是进行德育教育的一个重要途径，它使学生在学习书本知识的同时，也学习到做人的基本要求，何况小学是人生的启蒙教育，是思想品质道德观念开始萌发的时期，对...

摘要：现代教育的主要任务之一，是锻炼学生的思维能力，特别是创新思维，小学数学课程内容对思维要求高，而通过“说”数学可以作为创新思维的发展途径，因此教师要...

摘要：数学是其他自然科学的基础和保证，在小学数学教学中，教师要善于挖掘数学知识中的趣味性，巧妙而恰当地为学生创造良好的学习情境，激发学生的学习兴趣，让其能够积极主动、快乐高效地...

摘要：由于数学的学科性质和小学生的思维特性，在小学数学课堂上教师合计巧妙的运用创意学具来教学成为了普遍趋势，也更容易被学生所接受。本文对教师如何巧妙的运用创意学具来提高小学数学...

摘要：在数学课标中，实践和综合运用属于知识技能关键内容。通过综合实践课程，能够促使传统教学理念发生巨大转变。同时对于一些教师而言，其属于全新事物，应该积极进行学习相关观念。开展...

摘要：化学是高中生一定要学的一门学科，也是一门逻辑性较强有一定难度的学科，可以说化学成绩的高低对学生整体成绩都是会有影响的，所以教师要注重高中化学摒弃传统的教学理念，不断地进行...

摘要：初中阶段的物理课程意在培养学生的科学意识、创新能力、实践能力，是为后续深度的物理学习打基础的重要课程。物理实验作为初中物理教学的重要内容，对学生的物理学习十分重要。物理学...

摘要随着新课程改革在全国范围的广泛推行，各学科教师纷纷基于新的教学理念，对以往的教学模式进行优化和完善。数学是初中阶段的基础学科，也是影响学生逻辑思维能力成长的重要学科。新课程...

摘要：笛卡尔的数学观中提到“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的源泉。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关”，数学讲究的是丰富多彩和千姿百态，我们要学会...

摘要：随着新课程改革的深入实施，小学生的逻辑思维能力培养已经受到了人们的广泛关注，学校、教师和家长都在尝试用创新的方式帮助学生培养良好的逻辑思维能力，但这种思维模式的形成并不是...

摘要：随着我国教育体系的不断完善，我国教育教学的理念也得到科学发展，学生自主探究能力的提高也称为了初中数学教学中需要重点关注的问题。对于这一教学要求，初中阶段的数学一线教师应当...