古诗文论文

张喆（兴义市湖南路中心幼儿园贵州兴义562400）中图分类号：G628.88文献标识码：A文章编号：1671-5691（2019）03-0151-01走进现在的幼儿园，朗朗背诵...

湖南省石门县蒙泉镇磐石中学415308《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教育的重要内容，不应把...

山东省胶州市李哥庄镇三屯小学266316摘要：诗歌教学是小学语文教学的重要内容，从一年级到六年级的课本编选了大量古诗文，这些古诗文涉及面广、内容丰富、语言优美、想象奇特、表现力...

山东省莱西市实验学校266600纵观中国语文教育史，可以发现自先秦诸子到五四运动，古诗文一直作为语文教学的重要组成部分，传承了中国几千年来的优秀传统文化。“诵读方法...

江苏省盐城市响水县第一小学吴恒林224600摘要：中华传统文化历来是我们语文教学中不可缺少的一部分内容，我们的祖先用文字记载了长达几千年的历史文化积淀，形成了具有灵魂的传统文化...

湖南省汨罗市一中414400摘要：古诗文是我国优秀的传统文化，在高中语文教学中占据着举足轻重的地位，古诗文教学历来也是高中语文教学的重难点所在。古诗文教学要注重培养学生的古文阅...

李冬强广东省韶关市仁化县双峰寨中学512324【摘要】朗读是提高古诗文教学非常有效的途径，朗读三个要求，即“正确、流利、有感情”。要求明确，层次清楚，体...

梅珊珊西北工业大学启迪中学712000中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）04-199-01一、古诗文教学的堪忧现状古诗文是我...

胡婷湖南省邵阳市大祥区西外街邵阳市第五中学422000【摘要】在语文教学中，古诗文教学是非常重要的组成部分，蕴含着我国博大精深的悠久文化，是提高学生知识底蕴、文化素养的主要路径...

浙江省松阳县水南小学323400摘要：经典古诗文阅读不仅能提升学生的文化品位，还能在潜移默化中进行优秀道德品质的熏染。在小学语文教学中，引导学生阅读经典古诗文，能够有效地提升他...

陕西省宝鸡市凤翔县紫荆中学721400摘要：通过我校学生古诗文背诵现状以及原因分析，本文从化整为零法、结构法、抓诗眼法、感情变化法、句式变化法五个方面浅谈提高高中学生古诗文背诵...

陈海燕江西省南昌市进贤县实验学校331700【摘要】古诗文教学将会对学生产生重大的影响，通过古诗文教学，可以让学生了解中华民族灿烂的悠久的文化发展进程，认识中华传统文化的博大精...

浙江省东阳市巍山第一小学教育集团巍山校区322109摘要：古诗词是伟大历史人民留下的宝贵精神财富，通过对经典古诗词的诵读可以使学生受到潜移默化的影响，最终实现综合素质和水平的提...

郭慧娟（西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000）摘要：中华古诗文语言精美、思想深刻，充满情趣诗意。现在教学往往为了读诗而读诗，支离破碎地分析解读古诗文的含义，却忽略蕴含在其中...

刘岳花（西工大启迪中学陕西咸阳712000）摘要：古诗文教学是初中语文教学的一个重要内容，可是在现在仍存在教师“满堂灌”的情况，语文教师也存在一些困惑。...

（浙江省宁波市北仑中学，315800）教师：在上节课欣赏了《南州六月荔枝丹》这篇文章的艺术魅力之后，我又有一个想法。这篇文章写于四十年前，那时多数人没有见过鲜荔枝，更没有吃过鲜...

（陕西省西乡县第三中学，陕西西乡723500）我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。在这五千年的文明史中，古诗文是中华民族文化的精髓，是中华民族人文精神的结晶。人文精神对学生...

（湖北省荆州市监利章华小学，43300）摘要：随着新时代的进入，在新课改的教育大背景下，小学语文教学尤为重要，小学语文教学的过程中，教师对古诗文教学及其重视，但有些学生在学习能...

山东省莱西市沽河街道孙受中学266605诵读是中学生学习古诗文最基本最简而易行的学习方式。然而，虽深知其简易重要，但碍于应试教育的压力、课时的数量、教师的诵读水平等因素的限制，...

山东省淄博第十五中学255100古诗文教学中，教师必须要采取有效的方法全面地激发学生的学习兴趣，然后循序渐进地引导学生由浅入深地进行古诗文的学习和赏析。与此同时，还需要结合学生...